Beiträge des Autors

Sep. 27

Bewusstseinsscharnier (junge Generation und politische und soziale Aktivitäten im Iran)

Was sind die wichtigsten Herausforderungen für einen jungen Menschen, um eine politische Reife in einer Gesellschaft zu erreichen? Und was sollte im Iran sein? Wie soll eine geeignete Platzierung für die Entwicklung von Jugendlichen in politischer und sozialer Hinsicht erfolgen? Welche Hindernisse haben wir in der iranischen Gesellschaft bei der Festlegung dieses Wachstums? Wie können …

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Sep. 25

Aufruf zum Treffen des Ausschusses für Bildung und Forschung (Workshop) 26. September 2017

Sep. 25

Einladung zur Sitzung des Ausschusses für Bildung und Forschung (Ko-Vorsitz) 29. September 2017

Der Ausschuss für Bildung und Forschung hält:

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Sep. 25

Artikel 25 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte und deren Vergleich mit der Verfassung der Islamischen Republik Iran

Was wissen Sie über die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte? Kennen Sie über die 30 Artikel in dieser Aussage? Wissen Sie, dass diese Angelegenheiten Ihre inhärenten Rechte sind.

Aug. 16

Bewusstseinsfenster (Untersuchung der sozialen Auswirkungen der Jugend mit einem Menschenrechtsansatz)

Angesichts der Tatsache, dass die Frage der Jugendlichen und ihre Identifizierung der Menschenrechte zu den Anliegen internationaler Institutionen gehören, wie wichtig ist die Bedeutung dieser Frage in der Islamischen Republik Iran? Wie spielen Regierungen bei der Identifizierung von Menschenrechten für junge Menschen eine Rolle? Betrachtet man die Einschränkungen für junge Menschen im Iran wie die …

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Aug. 16

Artikel 23 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte und deren Vergleich mit der Verfassung der Islamischen Republik Iran

Was wissen Sie über die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte? Kennen Sie über die 30 Artikel in dieser Aussage? Wissen Sie, dass diese Angelegenheiten Ihre inhärenten Rechte sind. Artikel 23 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte legt fest, dass jeder Mensch das Recht hat, zu arbeiten und seine Arbeit frei zu wählen. Sie wollen faire und befriedigende …

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Juni 05

Audio-Clip als (Artikel 24 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte )

Das Bewusstsein für Menschenrechte : wie Artikel 24 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte In Zusammenarbeit mit: Ausschuß für Bildung und Forschung und die Abteilung für Video und Audio Run: Menschenrechtler Maryam Moradi Herausgeber: Mohammad gholestanjoo

Juni 05

Audio-Clip als (Stockholmer Übereinkommen Teil 4)

Beschreibung des Stockholmer Übereinkommens Teil IV In Zusammenarbeit mit: Ausschuß für Bildung und Forschung und die Abteilung für Video und Audio Run: Menschenrechtler Zahra Arzjany – Hamid Reza Taghi poor dehgan Tabrizi Herausgeber: Mohammad gholestanjoo

Juni 05

Audio-Clip als (Stockholmer Übereinkommen, Teil 3)

Der dritte Teil beschreibt die Stockholmer Konvention In Zusammenarbeit mit: Ausschuß für Bildung und Forschung und die Abteilung für Video und Audio Run: Menschenrechtler Zahra Arzjany – Hamid Reza Taghi poor dehganTabrizi Herausgeber: Mohammad gholestanjoo

Juni 05

Audio-Clip wie das Übereinkommen (Stockholm Teil 2)

Der zweite Teil beschreibt die Stockholmer Konvention In Zusammenarbeit mit: Ausschuß für Bildung und Forschung und die Abteilung für Video und Audio Run: Menschenrechtler Zahra Arzjany – Hamid Reza Taghi poor dehgan Tabrizi Herausgeber: Mohammad gholestanjoo