Erklärung der Erklärung der Internationalen Menschenrechtskonferenz von Teheran
Mai 17
Beschreibung des Audioclips (Allgemeine Erklärung zur Ausrottung von Hunger und Unterernährung)
Beschreibung (Allgemeine Erklärung zur Ausrottung von Hunger und Unterernährung)
In Zusammenarbeit mit dem Ausschuss für Bildung und Forschung und der Gruppe für Audio und Video
Angeführt von: Maryam Moradi,Mohammad Golestanjo
Herausgeber: Mohammad Golestanjo
Mai 16
Audioclip Beschreibung (Erklärung der Weltnahrungskonferenz, Rom)
Beschreibung (Erklärung der Weltnahrungskonferenz, Rom)
In Zusammenarbeit mit dem Ausschuss für Bildung und Forschung und der Gruppe für Audio und Video
Angeführt von: Maryam Moradi, Mohmmad Golestanjo
Herausgeber: Mohmmad Golestanjo
Mai 16
Beschreibung des Audioclips (Erklärung zur Nutzung der Fortschritte in Wissenschaft und Technologie)
Erklärung zur Förderung von Wissenschaft und Technologie)
In Zusammenarbeit mit dem Ausschuss für Bildung und Forschung und der Gruppe für Audio und Video
Angeführt von: Maryam Moradi,Taghi sayad Mustafa
Herausgeber: Mohmmad Golestanjo
Mai 06
Audio-Clip als (Artikel 22 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte )
Da Artikel 22 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte
In Zusammenarbeit mit: Ausschuß für Bildung und Forschung und die Abteilung für Video und Audio
Run: Menschenrechtler Maryam Moradi
Herausgeber: Mohammad gholestanjoo
Mai 06
Audio-Clip als (die erste Entwicklerkonferenz in Kopenhagen-Erklärung)
Als erster Teil der Erklärung von Kopenhagen Entwicklungskonferenz
In Zusammenarbeit mit: Ausschuß für Bildung und Forschung und die Abteilung für Video und Audio
Run: Menschenrechtler: Z Arzjany – Hamid Reza Taghipur dehgan Tabrizi
Herausgeber: Mohammad gholestanjoo
Apr 21
Programmieren Sie das Ventil bekannt (die Probleme der Hochschulabsolventen) zu sein,
Ist Iran Hochschulsystem in ihren Strukturen zur Entstehung von Talenten und akademischen Interessen zugeschnitten sind ausgerichtet und konsistent?
Ist die Universität haben Einrichtungen für Kreativität zu fördern und ein Umfeld für den Unterricht Denken und Kreativität zu schaffen, bietet Sicherheit und Meinungsfreiheit?
Aufgrund der vielen arbeitslosen Absolventen, die Besucher steigen die Gründe für die Fülle der verschiedenen Bildungseinrichtungen Zahl der Studenten für das, was?
Warum in dem Land mit einer riesigen Welle der Arbeitslosen Absolventen konfrontiert?
Apr 20
Audio-Clip als (Übereinkommen Grundsätze für den Schutz aller Personen in irgendeiner Form von Haft oder Gefängnis)
Beschriebene Prinzipien des Übereinkommens über den Schutz aller Personen, die unter irgendeiner Form von Haft oder Gefängnis
In Zusammenarbeit mit: Ausschuß für Bildung und Forschung und die Abteilung für Video und Audio
Mit der Umsetzung von Menschenrechtsaktivisten Maryam Moradi – MT Sayad Mostafa
Herausgeber: Mohammad gholestanjoo
Jan 28
Audio clip Luken Awareness-Programm (der Übergang zur Demokratie in Iran)
Ein Zugang zum Wissen (der Übergang zur Demokratie in Iran)
In Zusammenarbeit mit dem Ausschuss für Bildung und Forschung und der Abteilung für Video und Audio
Gäste:
Herr Manouchehr shafaei Gründer und Vorsitzender des Vorstandes des Vereins und Menschenrechtler
Herr Aso Rostami christlicher Gelehrter und iranischer Bürger
Herr Mohammad gholestanjoo Mitglied des Ausschusses für Bildung und Forschung und Menschenrechtsaktivistin
Herr Hamid Reza Tabrizi Taghipoor dehgan Bildung und Forschung und ein aktives Mitglied des Ausschusses für Menschenrechte
Durch die Ausführung: Mary Pourhosseini
Herausgeber: Jamshid gholami sia Vazan