Erklärung zur Förderung von Wissenschaft und Technologie)

In Zusammenarbeit mit dem Ausschuss für Bildung und Forschung und der Gruppe für Audio und Video

Angeführt von: Maryam Moradi,Taghi sayad Mustafa 

Herausgeber: Mohmmad Golestanjo

Da Artikel 22 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte
In Zusammenarbeit mit: Ausschuß für Bildung und Forschung und die Abteilung für Video und Audio
Run: Menschenrechtler Maryam Moradi
Herausgeber: Mohammad gholestanjoo

Als erster Teil der Erklärung von Kopenhagen Entwicklungskonferenz
In Zusammenarbeit mit: Ausschuß für Bildung und Forschung und die Abteilung für Video und Audio
Run: Menschenrechtler: Z Arzjany – Hamid Reza Taghipur dehgan Tabrizi
Herausgeber: Mohammad gholestanjoo

Ist Iran Hochschulsystem in ihren Strukturen zur Entstehung von Talenten und akademischen Interessen zugeschnitten sind ausgerichtet und konsistent?

Ist die Universität haben Einrichtungen für Kreativität zu fördern und ein Umfeld für den Unterricht Denken und Kreativität zu schaffen, bietet Sicherheit und Meinungsfreiheit?
Aufgrund der vielen arbeitslosen Absolventen, die Besucher steigen die Gründe für die Fülle der verschiedenen Bildungseinrichtungen Zahl der Studenten für das, was?
Warum in dem Land mit einer riesigen Welle der Arbeitslosen Absolventen konfrontiert?

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Beschriebene Prinzipien des Übereinkommens über den Schutz aller Personen, die unter irgendeiner Form von Haft oder Gefängnis
In Zusammenarbeit mit: Ausschuß für Bildung und Forschung und die Abteilung für Video und Audio
Mit der Umsetzung von Menschenrechtsaktivisten Maryam Moradi – MT Sayad Mostafa
Herausgeber: Mohammad gholestanjoo